Työtavat
Kotitehtävänä
on yleensä luettavaa, kirjasta tai pdf:sta jonka laitan fb-ryhmään. Kunkin päivän
aluksi keskustellaan luetusta ja pohditaan, miten se liittyy päivän
tehtävään tai tehtäviin (ja/tai miten edellinen tehtävä ja
teoria liittyivät toisiinsa). Tehtäviä tehdään kurssipäivien
aikana ja raportoidaan ne omaan blogiin (ja käsin toteutetut tehtävät kerätään lopuksi myös kansioon siitä syystä, että niiden arvostelu on luotettavampaa alkuperäisestä).
Pinterestiin kerätään väri-aiheisia inspiraatiokuvia sekä
vapaasti että ohjeiden mukaan. Kun opiskelijat tekevät tehtäviä
muualla kuin väriluokassa tai tietokoneluokissa, opettaja lukee
blogeja, kommentoi, seuraa Pinterestiä ja on muuten saatavilla
ohjausta ja yksilöpalautekeskusteluja varten. Lisäksi luentoja ja
väri-aiheisia demonstraatioita.
Opintojakson
suorittaminen edellyttää
vähintään 80% läsnäoloa ja annettujen tehtävien suorittamista
määräaikaan mennessä. Ilmoita poissaolosta opettajalle
sähköpostitse. Yli 20% poissaolo tai suoritusten viivästyminen
tulee vaikuttamaan opintosuorituksen arvosanaan alentavasti ja johtaa
ääritapauksessa suorituksen hylkäämiseen.
Arviointiasteikko
0-5. Arviointikriteerit: läsnäolo (20 %), aktiivisuus (30%), blogin
ja portfolion sisältö ja laatu (50%)
Tarvittavat
välineet: väripaperit
(saadaan koululta), askarteluveitsi/sakset, Rubber Cement -liima tai
paperiliima (liimapuikko), peitevärit, maalaus- ja
piirustustarvikkeet (peitevärit tai vesivärit, myös pastelliliidut
ja tussit ovat hyviä) , muistiinpanovälineet, kansio/lehtiö
portfolion valmistamiseen, kamera
Kirjallisuus:
Arnkil,
H., Värit havaintojen maailmassa, Taideteollinen korkeakoulu, 2007
(lähetetyt pdf:t pääosin myös tästä kirjasta)
Blogi:
Kukin
opiskelija pitää omaa blogspot-blogia (Blogger.com), johon
laitetaan kaikki kurssilla tehdyt tehtävät / teokset ja kerrotaan
niiden tekemisestä ja lopputuloksesta. Blogi on opiskelupäiväkirja
värien havaitsemiseen ja värien käyttämiseen liittyvistä
oivalluksista, kysymyksistä, löydöksistä ja pohdinnoista. Voit
kerätä väriin liittyviä tekstejä tai värinäytteitä, linkkejä
ja muuta aiheeseen liittyvää. Blogiin linkki Pinterest-sivullesi.
Pinterestiin
kerätään esimerkki- ja
inspiraatiokuvia tehtävänantojen mukaan sekä vapaasti väriasioihin liittyen.
Tehtäväkansio: Yksinkertainen A4 – A3 kokoinen kansio, johon käsin toteutetut tehtävät ja niiden tehtävänannot on koottu yksien kansien väliin.
Facebook
Suljettu
Facebook-ryhmä Väri ja Havainto sis2013, jossa opiskelijat voivat
tarvittaessa keskenään heitellä kysymyksiä, vinkkejä ja
linkkejä, ja ilmoittaa kun on julkaissut blogissa. Valitaan yksi
joka perustaa ryhmän ja kutsuu muut.